|
Numer |
Tytuł |
|
Vol 33, No 1 (2020): Praca socjalna – różnorodność kontekstów, red. Anna Kanios, Patrycja Zielińska |
Adaptacja polskiej wersji kwestionariusza Skala Praktyki Familiocentrycznej do badania jakości relacji pomiędzy profesjonalistami a rodzinami korzystającymi ze wsparcia instytucjonalnego |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Jarosław Przeperski, Małgorzata Grządzielewska |
|
Vol 33, No 4 (2020): W poszukiwaniu profesjonalizmu i skuteczności w resocjalizacji, red. Agnieszka Lewicka-Zelent |
(Nie)potrzebna superwizja – komunikat z badań wśród funkcjonariuszy Służby Więziennej |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Ewa Grudziewska |
|
Vol 34, No 1 (2021): Nauczyciel i uczeń – edukacja, rozwój i wspomaganie, red. Inneta Nowosad |
Podjęcie pracy zawodowej – dylematy i ograniczenia w percepcji studentów pedagogiki specjalnej |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Mariusz Garbiec |
|
Vol 35, No 2 (2022): Wybrane zjawiska i procesy pedagogiczne wobec wyzwań społecznych i cywilizacyjnych – doniesienia polskie i ukraińskie, red. Joanna Wierzejska, Grzegorz Sanecki |
Rozwój zawodowy pracowników socjalnych. Doświadczenie Kanady i możliwości dla Ukrainy |
Streszczenie w języku polskim
|
Anastasiia Popova |
|
Vol 33, No 1 (2020): Praca socjalna – różnorodność kontekstów, red. Anna Kanios, Patrycja Zielińska |
Wybrane aspekty relacji pomocowej w pracy socjalnej z osobami z zaburzeniami psychicznymi |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Renata Krawczyk |
|
Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad |
Praca – konsumpcja – szczęście. Triada współczesności |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Renata Tomaszewska |
|
Vol 34, No 3 (2021): Problemy edukacyjne, wychowawcze i rozwojowe w kontekście współczesnych przemian społecznych, red. Anna Tychmanowicz |
Ocena pracy nauczyciela z perspektywy autoewaluacji edukacji zdalnej w opinii uczniów szkół ponadpodstawowych w kontekście ich zaangażowania, aktywności oraz bierności w procesie nauczania online w czasie pandemii |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Beata Bocian-Waszkiewicz |
|
Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad |
Wychowanie przez pracę w Ochotniczych Hufcach Pracy |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Marta Sterlus |
|
Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad |
Filozofia człowieka pracującego podstawą współczesnej pedagogiki pracy |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Waldemar Furmanek |
|
Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad |
Praca i edukacja na tle zadań rozwojowych wczesnej dorosłości w obliczu czwartej rewolucji przemysłowej |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Zdzisław Wołk |
|
Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad |
Wokół historycznych i aktualnych problemów pedagogiki pracy |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Franciszek Szlosek |
|
Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad |
Poczucie odpowiedzialności zawodowej pedagogów |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Joanna Wierzejska |
|
Vol 35, No 1 (2022): Problemy edukacji i wychowania młodzieży w warunkach pandemii, red. Katarzyna Nowosad, Łarysa Łukianowa |
Dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Edukacja w czasie pandemii |
Streszczenie w języku polskim
|
Viacheslav Zasenko, Lesia Prokhorenko |
|
Vol 35, No 2 (2022): Wybrane zjawiska i procesy pedagogiczne wobec wyzwań społecznych i cywilizacyjnych – doniesienia polskie i ukraińskie, red. Joanna Wierzejska, Grzegorz Sanecki |
Pedagogika pracy. Współczesne obszary badań |
Streszczenie w języku polskim
|
Nellia Nychkalo, Nadiya Tymkiv |
|
36 - 49 z 49 elementów |
<< < 1 2 |