Historia kształtowania systemu wartości w ujęciu ukraińskiej nauki
Streszczenie w języku polskim
Słowa kluczowe
Pełny tekst:
PDFBibliografia
Антонова, О. (1999). Історія педагогіки. Житомир: Видавництво Житомирський державний педагогічний університет.
Білодід, І. (1980). Академічний тлумачний словник української мови в 11 томах, Т.10, Київ: Наукова думка.
Бутківська, Т. (1997). Проблема цінностей у соціалізації особистості. Цінності освіти і виховання. Науково-методичний збірник, 27–31.
Васильев, В. (1997). Социологические проблемы современного этапа реформ: Отчет о третьих социологических чтениях МГСУ. Социологические исследования, 3, 120-128.
Вишневський, О. (2006). Теоретичні основи сучасної української педагогіки: навчальний посібник. Дрогобич: Коло.
Грицанов, A. (1998). Новейший философский словарь. Минск: Издательство В.М. Скакун.
Елизарова, Г. (2010). Новому образованию – новую систему образовательных цынностей. Вестник Герценовского университета, 9, 14-17.
Гершунский, Б. (1998). Философия образования для XXI века. Москва: Совершенство.
Котова, И., Шиянов Н. (1994). Философские основания современной педагогики, Ростов-на-Дону: Издательство РГПУ.
Ладивір, C. (2015). Поле ціннісних орієнтацій старших дошкільників. Вихователь-методист дошкільного закладу, 8, 11–15.
Левківська, К. (2017). Ціннісні засади діяльності освітніх закладів: навчально-методичний посібник. Житомир: Видавництво ЖДУ.
Леонтьев, Д. (1998). Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени. Психологическое обозрение, 1, 13-25.
Максименко, С. (2001). Загальна психологія: підручник. Київ: Нова книга.
Максименкo, C. (2008). Загальна психологія: Навчальний посібник. Київ: Центр учбової літератури.
Новиков, Н. (1951). Избранные сочинения. Москва – Ленинград: Государственное издательство художественной литературы.
Панченко, Л. (2009). Філософія освіти: ціннісні аспекти. ”Гілея (науковий вісник)”, 18, 262-270.
Піроженко, Т. (2017). Становлення ціннісних орієнтацій дітей старшого дошкільного віку. Вихователь-методист дошкільного закладу, 10, 4-7.
Пірожено, T., Ладивір, C., К. Карасьова, K. (2014). Сучасні діти – відображення цінностей дорослого світу: методичні рекомендації. Кіровоград: Видавництво Імекс-ЛТД.
Плохій, З. (2002). Валеологія та екологія у змісті дошкільної освіти. Підготовка педагогічних кадрів і діяльність навчальних закладів нового типу в системі національної освіти: досвід і перспективи розвитку, 2, 506-512.
Романова, Н. (2012). Проблема цінності: перформативний аспект, Філософські дослідження, 16, 86-94.
Сластенин, В., Чижаковa, Г. (2003). Введение в педагогическую аксиологию: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. Москва: Издательский центр «Академия».
Сорокин, П. (1992). Человек. Цивилизация. Общество. Москва: Политиздат.
Сковорода, Г. (1983). Вірші. Пісні. Байки. Діалоги. Трактати. Притчі. Прозові переклади. Листи. Київ: Видавництво Наукова думка.
Сулима, M. (1996). Давня українська література. Хрестоматія. Київ: Видавництво Освіта.
Сухомлинський, В. (1977). Вибрані твори в 5 томах. Т.2. Київ: Видавництво Радянська школа.
Титаренко, Т. (2008). Домагання особистості у контексті ефективного життєздійснення. Наукові студії з соціальної та політичної психології, 20, 3–13.
Ушинский, К. (1994). Родное слово. Книга для детей и родителей. Новосибирск: Детская литература.
Фомичева, Т. (2001). Образовательные ценности молодежи в российском трансформирующемся обществе: социологический анализ: дисс канд. социол. наук : 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы. Москваю
Яворницький, Д. (1990). Історія запорізьких козаків. Львів: Видавництво Світ.
Źródła internetowe
Дунаева Е. (2008). Социальная неопределенность как характеристика образовательного пространства молодежи Знание. Понимание. Умение, 1 (2). Pozyskano z: www.zpu-journal.ru (dostęp: 19.09.2020).
Полоцкий С. Обед душевный. Pozyskano z: https://azbyka.ru/otechnik/Simeon_Polockij/obed-dushevnyj/ (dostęp: 24.09.2020).
Поучение Владимира Мономаха. Pozyskano z: https://librebook.me/pouchenie_vladimira_monomaha (dostęp: 19.09.2020).
Про затвердження Порядку проведення державної експертизи культурних цінностей та розмірів плати за її проведення. Постанова КМУ від 26 серпня 2003 р. N 1343. Pozyskano z: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1343-2003-%D0%BF (dostęp: 19.09.2020).
Про національну доктрину розвитку освіти. Указ Президента України від 17.04.2002 № 347/2002. Pozyskano z: http://zakon5.rada.gov.ua (dostęp: 12.09. 2020).
DOI: http://dx.doi.org/10.17951/lrp.2021.40.1.175-186
Data publikacji: 2021-04-16 14:27:17
Data złożenia artykułu: 2020-09-25 19:02:58
Statystyki
Wskaźniki
Prawa autorskie (c) 2021 Olena Bocharova
Powyższa praca jest udostępniana na lcencji Creative Commons Attribution 4.0 International License.