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Titre |
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| Vol. 41, No 2 (2017) |
La femme contemporaine comme "kidult". " También esto pasará" de Milena Busquets en tant que symptôme de notre époque |
Résumé
PDF (Spanish) (English)
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Ewelina Topolska |
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| Vol. 39, No 2 (2015) |
La formation des habitudes et des compétences en écrit créatif des étudiants en philologies et néophilologies |
Résumé
PDF (Русский)
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Zoja Kuca |
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| Vol. 43, No 2 (2019): Explorations gothiques. Études sur la littérature et le film (Sous la direction d’Anna Kędra-Kardela, Aleksandra Kędzierska et Andrzej Sławomir Kowalczyk) |
La forme dialogique de « Northanger Abbey » de Jane Austen : le gothique seigneurial et le roman de mœurs subversif |
Résumé
PDF (English)
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Urszula Terentowicz-Fotyga |
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| Vol. 48, No 2 (2024): L'Amérique en crise ? Représentations littéraires et culturelles des crises américaines (Sous la direction d'Ewa Antoszek et Małgorzata Rutkowska) |
La gentrification comme métaphore de la crise familiale dans « Halsey Street » de Naima Coster |
Résumé
PDF (English)
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Małgorzata Martynuska |
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| Vol. 44, No 3 (2020): Les multiples facettes de la linguistique actuelle dans les études hispaniques (Sous la direction de Beata Brzozowska-Zburzyńska) |
La grammaire vs la pratique lexicographique – plusieurs observations sur ce que les dictionnaires ne disent pas à propos des noms contables et non-contables (bien qu’ils devraient) |
Résumé
PDF (English)
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Grzegorz Drożdż |
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| Vol. 47, No 4 (2023): Récits et conflits. Narrations sur la guerre dans les littératures contemporaines (Sous la direction d’Anna Maziarczyk) |
La guerre aux yeux d’un enfant. « Allah n’est pas obligé » d’Ahmadou Kourouma |
Résumé
PDF
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Anna Maziarczyk |
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| Vol. 39, No 1 (2015) |
La guerre telle qu’elle pourrait être |
Résumé
PDF
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Paul Bleton |
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| Vol. 46, No 3 (2022): Au-delà du langage : Intermédialité et multimodalité dans la littérature et les études littéraires (Sous la direction de Dominika Bugno-Narecka, Heidrun Führer et Miriam de Paiva Vieira) |
La hard SF moderne: simulation de la physique en réalité virtuelle dans « The Three-Body Problem » de Cixin Liu |
Résumé
PDF (English)
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Philip Steiner |
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| Vol. 41, No 1 (2017): Recherches sur la littérature anglaise et l'enseignement de l'anglais (Sous la direction de Ferit Kilickaya et Mustafa Zeki Cirakli) |
La justice et l’injustice dans les pièces de William Shakespeare « Merchant of Venice » et « Measure for Measure » |
Résumé
PDF (English)
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Fatma Yalvaç, Şule Okuroğlu Özün |
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| Vol. 47, No 3 (2023): Apprentissage et enseignement d’une langue étrangère lors de la pandémie et après (Sous la direction de Marek Krawiec, Ferit Kılıçkaya et Tomasz Róg) |
La langue en tant qu’outil pour enseigner la grammaire. Croyances et pratiques des enseignants d’anglais dans les écoles secondaires en Jordanie |
Résumé
PDF (English)
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Dima Mahmoud Al-Daoud, Ruba Fahmi Bataineh |
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| Vol. 44, No 1 (2020): : Traduire les émotions / Translating Emotions (Sous la direction d’Anna Krzyżanowska et Raluca-Nicoleta Balaţchi) |
La langue secrète du visage : représentations des émotions dans les tragédies de Racine |
Résumé
PDF
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Edit Bors |
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| Vol. 43, No 3 (2019): Capacité de lecture et d’écriture en éducation linguistique (Sous la direction de Halina Chodkiewicz et Małgorzata Krzemińska-Adamek) |
La lecture en tant que composante principale du développement de l’écriture en L2 au niveau universitaire |
Résumé
PDF (English)
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Anna Kiszczak |
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| Vol. 44, No 2 (2020): Intersections formelles entre la narration et d'autres médias (Sous la direction de Grzegorz Maziarczyk et Wojciech Drąg) |
La liberté d’expression et le discours numérique dans « H(A)PPY » de Nicola Barker |
Résumé
PDF (English)
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Joseph Andrew Darlington |
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| Vol. 47, No 1 (2023): Langage, cognition et expérience socio-physique (Sous la direction d’Anna Dąbrowska. Rédacteur honoraire: Ronald W. Langacker) |
La linguistique cognitive explique ce qui est arrivé au char russe |
Résumé
PDF (English)
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Elżbieta Muskat-Tabakowska |
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| Vol. 43, No 1 (2019): Littérature, politique, économie : convergences et interférences (Sous la direction d’Anna Maziarczyk et Jolanta Rachwalska von Rejchwald) |
La maladie comme métaphore. Autour de la somatisation du politique dans « 2084. La fin du monde » de Boualem Sansal |
Résumé
PDF
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Jolanta Rachwalska von Rejchwald |
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| Vol. 40, No 1 (2016) |
La mémoire et le clivage du moi dans «La mer» de John Banville |
Résumé
PDF (English)
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Bożena Kucała |
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| Vol. 46, No 4 (2022): Le voyage et ses récits. Anabase et catabase depuis le romantisme (Sous la direction de Carlota Vicens-Pujol et Jolanta Rachwalska von Rejchwald) |
La mer Méditerranéenne dans le « Voyage en Espagne » de Gautier : moyen hostile et sublime |
Résumé
PDF
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Mª Elena Baynat Monreal |
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| Vol. 43, No 2 (2019): Explorations gothiques. Études sur la littérature et le film (Sous la direction d’Anna Kędra-Kardela, Aleksandra Kędzierska et Andrzej Sławomir Kowalczyk) |
La mode à l’étrangeté: « The Ghosts of Belfast » de Stuart Neville |
Résumé
PDF (English)
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Jacek Mydla |
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| Vol. 42, No 3 (2018): Penser l’eau dans les lettres belges francophones (1830-2017) (Sous la direction de Renata Bizek-Tatara) |
La neige et la guerre dans La neige était sale de Georges Simenon et Warna ou le poids de la neige de Paul Willems |
Résumé
PDF
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Marie Giraud-Claude-Lafontaine |
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| Vol. 40, No 1 (2016) |
La notion de la patrie dans les œuvres de Wasilij Aksionow dans le contexte des études de genre. |
Résumé
PDF (Русский)
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Katarzyna Martyniuk |
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| Vol. 41, No 1 (2017): Recherches sur la littérature anglaise et l'enseignement de l'anglais (Sous la direction de Ferit Kilickaya et Mustafa Zeki Cirakli) |
La pause en tant que figure stylistique dans les récits choisis d’Ernest Hemingway |
Résumé
PDF (English)
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Hakan Gültekin, Mustafa Zeki Cirakli |
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| Vol. 45, No 3 (2021): Enseignement/apprentissage médié par les nouvelles technologies : défis potentiels et nouvelles perspectives (Sous la direction de Małgorzata Krzemińska-Adamek, Izabela Jarosz et Anna Kiszczak) |
La perception de la perspective actionnelle par des apprenants indonésiens de l’anglais langue étrangère |
Résumé
PDF (English)
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Muhammad Badrus Sholeh, Kisman Salija, - Sahril |
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| Vol. 42, No 1 (2018): Son /r/ dans la langue (Sous la direction de Jolanta Knieja et Marcin Mizak) |
La phonodidactique des sons russes [r] et [rj] dans le contexte d’une approche holistique et multimodale |
Résumé
PDF (Русский)
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Weronika Markowska |
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| Vol. 42, No 4 (2018): La phraséologie française: sens, co-textes, contextes (Sous la direction de Salah Mejri et Anna Krzyżanowska) |
La phraséologie: cotexte, contexte et contenus culturels |
Résumé
PDF
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Salah Mejri |
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| Vol. 41, No 2 (2017) |
La place des particules auch/też, także, również par rapport à leur domaine en polonais et en allemand |
Résumé
PDF (Deutsch)
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Anna Jaremkiewicz-Kwiatkowska |
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