| Numer | Tytuł | |
| Vol 43, No 2 (2024) | Typologia nauczyciela(ek) edukacji wczesnoszkolnej – doniesienie z badań | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Ewa Magdalena Sosnowska-Bielicz | ||
| Vol 45, No 1 (2026) | Typologia podejść dydaktycznych stosowanych w różnych obszarach edukacji osób starszych: analiza narracji instruktorów | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Agnieszka Irena Konieczna | ||
| Vol 44, No 3 (2025) | Typy wychowanków pieczy zastępczej przygotowujących się do usamodzielnienia | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Oktawia Agnieszka Zalewska | ||
| Vol 34, No 2 (2015) | Uczeń przeciętny – jaki jest? | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Bożena Dusza | ||
| Vol 36, No 1 (2017) | Uczeń zdolny matematycznie w szkole białoruskiej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Volha Malinouskaya | ||
| Vol 38, No 3 (2019): Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, redakcja naukowa: Izabella Łukasik, Urszula Olejnik, Anna Grabowiec | Uczeń zdolny w rzeczywistości polskiej szkoły | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Agnieszka Bochniarz, Anna Grabowiec | ||
| Vol 41, No 4 (2022) | Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w trakcie edukacji zdalnej w świetle badań sondażowych rodziców | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Maria Trzcińska-Król, Justyna Wiśniewska | ||
| Vol 40, No 4 (2021) | Uczenie się dziecka z rówieśnikiem podczas realizacji zadań rozwojowych | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Jolanta Andrzejewska, Sabina Guz | ||
| Vol 43, No 3 (2024) | Uczenie się nauczycieli w miejscu pracy – o (nie)rozpoznanych polach badawczych pedeutologii | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Hanna Kędzierska | ||
| Vol 42, No 4 (2023) | Uczenie się we współpracy ze studentami – użyteczność wybranych afordancji podczas procesu dzielenia się wiedzą | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Zuzanna Zbróg | ||
| Vol 38, No 4 (2019): Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej, redakcja naukowa Teresa Parczewska | Uczestnictwo osób z niepełnosprawnością wzrokową w kulturze | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Beata Szabała | ||
| Vol 34, No 1 (2015) | Uczone kobiety starożytnego chrześcijaństwa | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Anna Z. Zamorzanka | ||
| Vol 34, No 1 (2015) | Uczone kobiety w dobie przedchrześcijańskiej (poetki, filozofki, lekarki, alchemiczki) | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Anna Z. Zamorzanka | ||
| Vol 37, No 2 (2018) | Ukraińska rodzina jako główny ośrodek wychowania dzieci (aspekt historyczno-pedagogiczny) | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Marija Czepil | ||
| Vol 39, No 2 (2020): Człowiek – wartości – wychowanie, redakcja naukowa: Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak | Umiejętności leksykalno-semantyczne uczniów klas czwartych wykorzystywane w komunikacji za pomocą pisma | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Danuta Piórkowska-Poniewierska, Marta Bogdanowicz, Paweł Andrzej Atroszko | ||
| Vol 43, No 1 (2024) | Ustawa o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich z perspektywy współczesnych trendów w postępowaniu z nieletnimi | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Irena Mudrecka | ||
| Vol 43, No 2 (2024) | Uwarunkowania rozwoju w okresie dzieciństwa w perspektywie edukacji integralnej | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Beata Przyborowska, Piotr Paweł Błajet | ||
| Vol 41, No 1 (2022) | Uzależnienie i współuzależnienie od alkoholu w rodzinie a postępowanie mediacyjne | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Ewelina Silecka-Marek | ||
| Vol 40, No 3 (2021) | Uznawalność okresu studiów za granicą jako uwarunkowanie mobilności edukacyjnej studentek pedagogiki | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Mateusz Marciniak | ||
| Vol 44, No 1 (2025) | W jaki sposób można wspierać osoby z niepełnosprawnością intelektualną w angażowaniu się w naukę obywatelską? | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Jessica Carr, Jane Seale | ||
| Vol 41, No 1 (2022) | W poszukiwaniu nauczycielskiego oporu – na podstawie narracji nauczycieli | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Małgorzata Marta Zalewska-Bujak | ||
| Vol 36, No 4 (2017) | W poszukiwaniu tożsamości dydaktyki informatyki | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Waldemar Furmanek | ||
| Vol 42, No 4 (2023) | W poszukiwaniu umiejętności pokonywania przeszkód życiowych u osób realizujących zadania ponadosobiste | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Zofia Remiszewska | ||
| Vol 43, No 1 (2024) | W stronę nostalgicznej lektury literatury dziecięcej w dydaktyce akademickiej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Monika Kupiec | ||
| Vol 41, No 4 (2022) | W stronę psychologii i edukacji prośrodowiskowej: osobowościowe i socjodemograficzne korelaty tożsamości środowiskowej i dobrowolnej prostoty | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Dawid Le Hai, Paweł Larionow | ||
| 576 - 600 z 732 elementów | << < 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 > >> | |